«CADA EXPERIENCIA NOS HACE CRECER» – KAŻDE DOŚWIADCZENIE POZWALA NAM SIĘ ROZWIJAĆ!

Po prawie dwóch tygodniach pobytu w Hiszpanii coraz lepiej odnajdujemy się w nowej rzeczywistości. Droga na praktyki, korzystanie z komunikacji, organizacja dnia, kontakt z opiekunami oraz wykonywanie powierzonych zadań stały się już częścią naszej codzienności. Każdy kolejny dzień przynosi jednak nowe wyzwania, dzięki którym możemy rozwijać swoje umiejętności i zdobywać kolejne doświadczenia.

¡Hablamos español! – czas na hiszpański

Ważnym wydarzeniem tego dnia była lekcja języka hiszpańskiego zorganizowana przez Universal Mobility.

Po blisko dwóch tygodniach spędzonych w Hiszpanii mogliśmy spojrzeć na język hiszpański z nieco innej perspektywy. Tym razem nie była to tylko nauka słówek i zwrotów – wiele z nich mieliśmy już okazję usłyszeć i wykorzystać w prawdziwych, codziennych sytuacjach.

Podczas zajęć przypomnieliśmy sobie podstawowe zwroty związane z:

• powitaniami i pożegnaniami,
  
• przedstawianiem się i poznawaniem nowych osób,
  
• codziennymi rozmowami,
  
• robieniem zakupów,
  
• zamawianiem posiłków w restauracji,
  
• używaniem podstawowych zwrotów grzecznościowych.

Okazało się, że wiele słów i wyrażeń, które poznawaliśmy podczas lekcji, znamy już z praktyki i codziennego życia: „Hola”, „Buenos días”, „Gracias”, „Por favor” czy „Hasta luego” na dobre zagościły w naszym codziennym słowniku.

Lekcja była również okazją do przełamania bariery językowej. Pobyt za granicą pokazuje nam, że nawet znajomość kilku podstawowych zwrotów może bardzo ułatwić codzienne funkcjonowanie i sprawić, że z większą odwagą podejmujemy próby rozmowy w języku hiszpańskim.

Praktyka, czyli coraz więcej odpowiedzialności

Równolegle z nauką języka hiszpańskiego uczniowie kontynuują praktyki zawodowe w Viveros, czyli hiszpańskich szkółkach roślin oraz na terenie Casa Madre.

Wraz z kolejnymi dniami zakres wykonywanych obowiązków staje się coraz bardziej różnorodny. Uczniowie zajmują się między innymi porządkowaniem terenów, pielęgnacją roślin oraz przycinaniem i utrzymywaniem zieleni.

Niektóre zadania wymagają szczególnej dokładności, ostrożności i dobrej organizacji pracy. Jednym z wyzwań są prace wykonywane na trudniej dostępnych terenach, również na wysokości. To zadania, które wymagają nie tylko sprawności fizycznej, ale przede wszystkim odpowiedzialnego podejścia, przestrzegania zasad bezpieczeństwa i właściwego wykorzystania zdobytych w szkole umiejętności.

Każde kolejne zadanie pozwala uczniom lepiej poznać specyfikę pracy w hiszpańskich warunkach. Mogą oni obserwować stosowane rozwiązania, porównywać organizację pracy 
z tą, którą znają z Polski, a przede wszystkim samodzielnie wykonywać konkretne zadania zawodowe.

Każdy dzień kończymy wspólnym podsumowaniem 

Choć dzień pełen jest pracy, nowych doświadczeń i wspólnych aktywności, nie zapominamy również o tym, co najważniejsze – dobrym samopoczuciu i bezpieczeństwie naszych uczniów.

Każdego wieczoru, przed snem, wychowawcy-opiekunowie z naszej szkoły TL Goraj spotykają się z młodzieżą na krótkim podsumowaniu mijającego dnia. Jest to czas na rozmowę, wymianę spostrzeżeń i omówienie tego, co wydarzyło się podczas praktyk oraz w czasie wolnym.

Opiekunowie pytają uczniów o ich samopoczucie, zmęczenie, potrzeby i ogólny dobrostan psychofizyczny. To również moment, w którym można porozmawiać o ewentualnych trudnościach, podzielić się pozytywnymi doświadczeniami lub po prostu opowiedzieć, co najbardziej zapadło w pamięć.

Podczas tych wieczornych spotkań planowany jest również kolejny dzień – godziny rozpoczęcia praktyk, organizacja przejazdów, planowane aktywności oraz najważniejsze informacje organizacyjne. Dzięki temu uczniowie wiedzą, czego mogą spodziewać się następnego dnia i mogą odpowiednio przygotować się do kolejnych obowiązków.

¡Vamos! – działamy dalej!

RELACJA NA FACEBOOK

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie